miercuri, 21 ianuarie 2009

"Dansul ca forma de comunicare/exprimare"

Dansul este o artă, care se reflectă prin mişcarea corpului omenesc, des acompaniată de muzică.

miercuri, 22 octombrie 2008

Voluntariat !!!

  • Ce inseamna voluntariat
  • Ce cauze are ? obiective sau subiective ? Care sunt ele ?
  • Ce presupune sa faci ? (cel putin 10 exemple)
  • Dati exemple de situatii in care voluntariatul a rezolvat problemele sociale dintr-o comunitate
  • Ce exemple de ocazii de voluntariat gasiti, in care noi scolarii ne putem implica.
  • Exista probleme in scoala in care voluntariatul ar putea macar diminua daca nu rezolva definitiv problema ?
  • In care actiuni de voluntariat v-ati implicat pana acum ?
  • Ati auzit de actiuni de voluntariat in care s-au implicat alti scolari ?
  • Ce reviste, site-uri internet sau mijloace mass-media ne pot ajuta in intentia noastra de a ne implica intr-o actiune de voluntariat?
  • Dati exemple / aplicaţii derulate sau care se vor derula în şcoala noastra.
Ce inseamna voluntariat?

Voluntariatul este activitatea de interes public desfasurata din proprie initiativa de orice persoana fizica, în folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala; activitatea de interes public este activitatea desfasurata în domenii cum sunt: asistenta si serviciile sociale, protectia drepturilor omului, medico-sanitar, cultural, artistic, educativ, de învatamânt, stiintific, umanitar, religios, filantropic, sportiv, de protectie a mediului, social si comunitar si altele asemenea." (definitia din Legea Voluntariatului 2006)

"Voluntariatul este activitatea desfasurata din proprie initiativa, prin care o persoana fizica îsi ofera timpul, talentele si energia în sprijinul altora fara o recompensa de natura financiara, dar care poate deconta cheltuielile realizate în sprijinul proiectului în care este implicata." (definitia Pro Vobis)

"Voluntariatul este activitatea desfasurata din proprie initiativa, de orice persoana fizica, in folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala." (Definitie adoptata de Consiliul National al Voluntariatului, iunie 2002)

"Voluntariatul este activitatea desfasurata din proprie initiativa, de orice persoana fizica, in folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala." (Definitie adoptata de Consiliul National al Voluntariatului, iunie 2002)

"Orice munca prestata relativ fara constrângere de o persoana cu intentia de a ajuta si fara a urmari un câstig financiar imediat." (Scheier)

"Impulsul de a se orienta spre satisfacerea nevoilor celorlalti fara a se gândi la recompense financiare." (Manover)


Voluntariatul este foarte practicat in tarile Europei Occidentale si SUA, de catre oricine, fie ca sunt studenti, someri, angajati sau pensionari. Nevoia fiecaruia de a da ceva in schimb catre societate, de a-i ajuta pe cei mai putin norocosi sau de a lupta pentru o cauza umanitara este mult mai dezvoltata in aceste tari.

Daca ati aplicat pentru o bursa in strainatate, cu siguranta vi s-a cerut sa treceti la CV si activitatile de voluntariat pe care le-ati intreprins. De ce? Pentru ca voluntariatul spune ceva despre voi, despre ideile si cauzele in care credeti.
Dupa modelul importat din Occident, voluntariatul a fost adus in Romania de organizatiile neguvernamentale (ONG) care, prin definitia lor, realizeaza actiuni caritabile si de ajutorare a unor categorii de persoane sau in sprijinul unor actiuni. ONG-urile lucreaza cu voluntari deoarece resursele nu le permit angajarea unui numar mare de oameni.
O defintie a voluntariatului adoptata de Consiliul National al Voluntariatului este „activitatea desfasurata din proprie initiativa, de orice persoana fizica, in folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala”.
Potrivit Legii voluntariatului din Romania, se incheie un contract de voluntariat, care este o conventie cu titlu gratuit, realizata intre o persoana fizica, denumita voluntar, si o persoana juridica, denumita organizatie gazda, in temeiul careia prima persoana se obliga fata de a doua sa presteze o activitate de interes public fara a obtine o contraprestatie materiala.
Articolul 5 din Legea voluntariatului stipuleaza faptul ca este interzis sa se incheie un contract de voluntariat in scopul de a evita incheierea unui contract individual de munca sau, dupa caz, a unui contract civil de prestari servicii sau a altui contract cu titlu oneros pentru efectuarea prestatiilor respective.
Fie ca va hotarati sa lucrati ca voluntari pentru un camin de batrani sau pentru o organizatie care se ocupa de copii cu disabilitati, pentru un adapost de animale sau pentru o organizatie internationala, iata care sunt motivele pentru care ar trebui sa fiti voluntari:
• pentru a va distra,
• pentru a castiga experienta in vederea obtinerii unui serviciu mai bun,
• pentru a nu pierde vremea acasa,
• pentru a va face noi prieteni,
• pentru a fi cu prietenii care sunt deja voluntari,
• pentru a invata lucruri noi si va forma deprinderi utile,
• pentru a da inapoi o parte din ceea ce ati primit de la altii,
• pentru a va face contacte utile, care va pot fi de folos de-a lungul carierei,
• pentru a va simti util,
• pentru a fi parte a unei organizatii prestigioase,
• pentru a testa o noua cariera,
• pentru a-i ajuta pe cei mai putin norocosi,
• pentru a realiza ceva, pentru a aduce o schimbare,
• pentru a ameliora comunitatea,
• pentru a-ti asuma o responsabilitate,
• pentru a face parte dintr-o echipa,
• pentru a intelege problemele comunitatii in care traiti.
In Declaratia Universala cu privire la voluntariat se evidentiaza faptul ca acesta este o componenta fundamentala a societatii civile. El insufleteste cele mai nobile aspiratii ale omenirii - pacea, libertatea, oportunitatea, siguranta si justitia pentru toate persoanele.
In plina perioada de globalizare si de schimbari continue, lumea devine din ce in ce mai mica, mai interdependenta si mai complexa. Voluntariatul reprezinta o modalitate prin care pot fi intarite si sustinute valorile legate de comunitate, de serviciul adus aproapelui; persoanele pot sa isi exercite drepturile si responsabilitatile de membri ai comunitatilor si
se pot stabili puncte de legatura intre diferite culturi.
Voluntariatul transforma in actiune declaratia Natiunilor Unite potrivit careia „noi, oamenii, avem puterea de a schimba lumea”.
Drepturile voluntarilor sunt stipulate in Carta drepturilor si obligatiilor, elaborata de Centrul National de Voluntariat din Paris, Franta.
Printre acestea se numara: dreptul de a fi tratat ca fiind un coleg cu drepturi egale si nu ca mina de lucru ieftina, dreptul de a-i fi luate in calcul preferintele personale, temperamentul, experienta de viata, studiile si experienta profesionala in acordarea de sarcini, dreptul de a participa la sesiuni de formare in domeniul in care presteaza activitate, atat la inceputul activitatii, cat si pe parcurs, dreptul la un loc unde sa isi desfasoare activitatea, dreptul de a fi ascultat si de a juca un rol in planificarea activitatilor, de a se simti liber sa faca sugestii si de a-i fi respectate opiniile.
De ce este important voluntariatul? Am sa va raspund printr-o afirmatie a liderului politic si spiritual indian, Mahatma Gandhi „pentru ca daca vrem sa traim intr-o lume mai buna, trebuie sa contribuim la crearea ei”.

* Ce inseamna voluntariat

miercuri, 28 mai 2008

PE STRAZILE VIENEI!!!



PE STRAZILE VIENEI!!!



Viena dupa parerea mea este unu dintre cele mai frumoase si curate orase.Punctul forte a acestui oras este curatenia,disciplina si punctualitatea.

Frumusetiile muzeelor si palatelor iti fura privirile.Arhitectura lor e neasemuit de frumoasa.Orice amanunt oricat de mic este redat cu o finete de nedescris ,cu o splendoare ce ne imbogateste sufletul si ne satura ochii.
Pasiunea frumosului reprezinta arta nascuta din talentele Vienei.Mozart,unul dintre cei mai renumiti compozitori ne incanta auzul prin capodoperele lui si aduce "oda bucuriei" in privirile ce nu se satura de frumusetile imprejurimilor.

Schombrunn,palatul minunat al printei Sisi , este mai mult decat arta in sine: incaperile lui spatioase,cu mobila veche de peste sute de ani , tablourile ce acopereau peretii tristi, oglinzile in care se reflecta frumusetea neasemuita a printesei.Schombrunn se remarca prin marea gradina, in care calestile trase de caii zvelti se plimba, pe langa fantanele arteziane ce murmura asemenea cascadelor.

Am descoperit o alta lumea,o lumea de vis scufundata in muzeul de stiinte ale naturii.Acolo am descoperit lumea subacvatica,cu pestii ei care radiau prin frumusetea lor multicolora,pietrele pretioase si animalele impaiate atat de real redate.

Lumea fluturilor m-a fascinat foarte mult.Multitudinea lor si culorile in care erau imbracati iti incantau privirile.

Catedrala Sf. Stefan are o arhitectura de invidiat, cu turnuri care strapung cerul prin imensitatea lor si cu zidurile vechi.Corul catedralei acompaniat de orga,iti ofera o stare de spirit deosebita.
Multe sunt de spus caci VIENA ramane un oras al istoriei.

miercuri, 9 aprilie 2008

2008 anul international de promovare a dialogului intercultural-


2008 - Anul european al dialogului intercultural




Anul european al dialogului intercultural va fi inaugurat in cadrul unor manifestari organizate de presedintia slovena a Uniunii Europene, in cooperare cu Comisia Europeana, in zilele de 7 si 8 ianuarie, prilej cu care se va da startul oficial al presedintiei slovene a Uniunii Europene.

Programul va cuprinde o conferinta dedicata dialogului intercultural ca “valoare fundamentala a UE” in materie de cultura, presa, educatie, dezvoltare economica, si un eveniment artistic cu participare protocolara la nivel inalt.

Campania de promovare a Anului european al dialogului intercultural a demarat la 4 decembrie 2007, avand drept slogan “Impreuna in diversitate”.

Comisarul european pentru educatie, formare, cultura si tineret, Jan Figel, recunoaste ca multe dintre cele mai mari provocari cu care se confrunta Europa au la baza relatiile interculturale: “Anul european a
l dialogului intercultural 2008 ne ofera o ocazie importanta de a cauta solutii pentru ameliorarea dialogului nostru intercultural si a relatiilor noastre”.

Cele sapte proiecte reprezentative selectionate pentru finantare pe parcursul anului acopera o tematica variata, cum ar fi cultura urbana, artele populare, participarea tinerilor, migratia, mass-me
dia, punerea in comun a initiativelor locale, proiecte video si activitati in comunitatile de imigranti. Pe langa acestea, Comisia va sprijini 27 de proiecte nationale, cate unul in fiecare stat membru al UE, potrivit comunicatului executivului comunitar.



A fost creat un site internet special care va servi drept spatiu european pentru dialog intercultural, in speranta ca acesta va servi la crearea de retele intre partile interesate, precum si la impartasirea celor mai bune practici.

Manifestarile vor fi organizate de-a lungul anului 2008 in toate cele 27 de state membre ale UE. La Bruxelles vor fi organizate sase mari dezbateri pe urmatoarele teme: arta si patrimoniu, dialog interreligios, imigratie si integrare. Pentru a garanta efectul pe termen lung, UE spera in crearea unei fundatii pentru initiative politice in domeniul dialogului intercultural.

Sa mai mentionam ca un recent sondaj Eurobarometru arata ca majoritatea europenilor saluta decizia celebrarii dialogului intercultural la nivel european. Trei sferturi dintre acestia considera ca persoanele care provin din medii diferite aduc o contributie importanta la imbogatirea vietii culturale a unei tari, se arata intr-un recent comunicat al executivului comunitar.

Parlamentul si Consiliul European, prin Decizia 1983/2006/CE, au desemnat anul 2008 ca fiind „Anul european al dialogului intercultural” (AEDI).

Romania participa la acest Program Comunitar in calitatea sa de stat membru al Uniunii Europene.

Avand in vedere atat anvergura, cat si caracterul multicultural al acestui eveniment, Ministerul Culturii si Cultelor a luat decizia de a marca in cadrul acestuia lansarea in Romania a Anului european al dialogului Intercultural, in data de 5 decembrie 2007 - respectiv a doua zi dupa lansarea pentru presa a Programului, care a avut loc la sediul Comisiei Europene, de la Bruxelles. La manifestare au participat: Jan Figel - Comisar European pentru Cultura si Educatie si Ambasadorii pentru Tineret ai Anului, respectiv: Paulo Coelho, scriitor - Brazilia, Radu Mihaileanu, regizor - Romania, Jordi Savall, muzician - Spania, Fazil Say, pianist - Turcia, Jack Martin Händler, dirijor - Slovacia, Marko Peljhan, artist radio - Slovenia si Marija Serifovic, cantareata - Serbia . De asemenea, in cadrul evenimentului au fost prezentate cele 7 proiecte-drapel paneuropene ale Anului, si au fost anuntate rezultatele Eurobarometrului privind dialogul intercultural. De asemenea a fost lansata pagina de Internet a Anului European al Dialogului Intercultural.

In prezent, dupa aderarea noastra la Uniune, situatia implicarii Romaniei in acest program comunitar este urmatoarea:
Ministerul Culturii si Cultelor a decis, in temeiul prevederilor HG nr. 68/2005, completata de HG nr. 162/2007 - prin OMCC 2193/5 aprilie 2007 sa desemneze ca Organism National de Coordonare al Programului Centrul de Consultanta pentru Programe Culturale Europene, (care detine, de asemenea si rolul de Punct de Contact Cultural al Romaniei si responsabil pentru programele „Cultura” si „Media” ale Uniunii Europene) iar reprezentantul Romaniei in cadrul Comitetului Consultativ al Programului, care reuneste reprezentantii autoritatilor nationale de resort ale statelor membre a fost desemnata dna. Adriana Popp, coordonatorul Unitatii de Afaceri Europene a MCC; din partea CCPCE, coordonatorul proiectului national a fost desemnata doamna Mioara Lujanschi;
a fost elaborata strategia nationala a Romaniei de participare la acest Program (de catre Unitatea de Afaceri Europene a MCC, cu sprijinul echipei CCPCE);
a fost elaborat, de catre CCPCE, Proiectul National al Romaniei pentru acest program (intitulat "Puzzle") si a fost transmis Comisiei Europene, in data de 14 septembrie 2007.
Conform solicitarilor institutiilor europene, Ministerul Culturii si Cultelor a finalizat, in luna mai a anului 2007, Strategia Romaniei pentru Anul European al Dialogului Intercultural.

Obiectivele generale ale Anului European al Dialogului Intercultural:
• Promovarea dialogului intercultural ca proces prin care toti cei care traiesc in Uniunea Europeana pot sa-si imbunatateasca abilitatea de a actiona intr-un mediu cultural din ce in ce mai complex.
• Evidentierea dialogului intercultural ca oportunitate de a contribui si beneficia de pe urma unei societati dinamice si diverse, nu doar in ceea ce priveste spatiul european, ci si alte parti ale lumii.
• Cresterea nivelului de constientizare al tuturor locuitorilor din UE si in special al tinerilor cu privire la importanta exercitarii unei cetatenii europene active, deschisa contactului cu cei ce provin din afara spatiului european, in respectul diversitatii culturale si bazata pe valorile comune ale UE.
• Evidentierea contributiei diferitelor culturi la patrimoniul si stilul de viata al cetatenilor din intreaga Uniune Europeana.

Obiectivele specifice ale Anului European al Dialogului Intercultural:
• Cresterea nivelului de constientizare al tuturor celor care traiesc in state membre ale UE, in special al tinerilor, cu privire importanta implicarii in activitati ce apartin sferei dialogului intercultural, activitati ce fac parte din viata lor normala, de zi cu zi.
• Identificarea, comunicarea si oferirea unei recunoasteri publice la nivel european, pentru cazurile de buna practica in ceea ce priveste promovarea dialogului intercultural la nivelul UE, in special in randul tinerilor si copiilor.
• Incurajarea rolul educatiei ca mediu important de promovare si sustinere a diversitatii si de sporire a intelegerii altor culturi, inclusiv a dezvoltarii de aptitudini si exemple de buna practica si de evidentiere a rolului central al media in promovarea principiului egalitatii si intelegerii reciproce.
• Sporirea vizibilitatii, coerentei si nivelului de cunoastere privind programele si actiunile Uniunii Europene care sustin dialogul intercultural si ii asigura continuitatea.

Contributia la explorarea de noi abordari ale dialogului intercultural, bazate pe cooperarea unui numar cat mai mare de parti interesate (autoritati, societate civila, etc.).

miercuri, 5 martie 2008

8 martie - ziua mamei

Martie - ziua mamei, ziua femeilor
Poezii pentru mama (clic aici)
Cele mai frumoase poezii pentru fiinta care ne-a dat viata...
Istoricii spun ca "Ziua Mamei" isi are originile in festivalul dedicat mamei zeilor Rhea, tinut in Grecia Antica. Zeita pamantului Rhea era sotia lui Cronos, zeul timpului si mama tuturor zeilor si zeitelor din Olimp. De asemenea, in Roma, Cybele mama zeilor era venerata inca din anii 250 IH. Sarbatoarea era cunoscuta sub denumirea de Hilaria si tinea trei zile, de pe data de 15 martie pana pe 18 martie.In anii 1600, Anglia celebra o zi numita "Sambata Mamelor", in a patra sambata a postului Pastelui, pentru a cinsti mamele. In acele timpuri, multi oameni saraci lucrau ca servitori pentru bogatasi.
Cum cea mai mare parte a slujbelor erau departe, acestia locuiau in casa stapanului lor. De Sambata Mamelor aveau permisiunea de a-si petrece ziua alaturi de cei dragi. O prajitura speciala se gatea pentru aceasta ocazie festiva.Odata cu raspandirea religiei crestine pe glob, istoricii sunt de parere ca "Mama Biserica" a substituit cealalta sarbatoare "Mama Zeita". Multi spun ca ceremoniile care erau tinute in cinstea lui Cybele au fost adoptate de biserica pentru a venera pe Maria, mama lui Isus Cristos.
Ele reprezentau puterea spirituala care ne-a dat viata si ne protejeaza de tot ceea ce este rau. In timp, cele doua sarbatori s-au amestecat si au devenit una singura "Ziua Mamei".In Statele Unite ale Americii, sarbatoarea dedicata mamei, a fost pentru prima data propusa, in anul 1872, de catre Julia Ward Howe.
Trebuia sa fie o zi dedicata pacii.In anul 1907, Ana Jarvis, din Philadelphia, a inceput o campanie pentru a stabili ziua nationala a mamei. Jarvis a reusit sa convinga biserica din Grafton, din vestul Virginiei, sa celebreze "ziua mamei" in mai, cand comemora doi ani de la moartea mamei sale. Julia era foarte atasata de mama sa, Reese Jarvis, profesoara la Biserica Metodista din Grafton, Virginia de Vest. Astfel ca, atunci cand mama sa s-a stins din viata, impreuna cu sora sa oarba Elisinore, au incercat sa creeze o zi speciala dedicata mamelor. Simteau ca astfel copiii, care deseori isi neglijeaza de multe ori mama, sa realizeze ca trebuie sa-i acorde dragostea cuvenita cand inca aceasta mai este in viata. Erau de parere ca o zi dedicata mamei ar creste respectul pentru parinti si va uni mai mult familiile.Jarvis si sustinatorii ei au inceput sa scrie ministrilor, oamenilor de afaceri si politicienilor explicandu-le dorinta lor de a stabili o zi nationala a mamei. Ca rezultat al eforturilor lor prima zi a mamei a fost tinuta pe data de 10 mai 1908. Garoafele au devenit simbolul acestei zile, fiind florile favorite ale fostei doamne Reese Jarvis.
In zilele noastre garoafa rosie este simbolul unei mame inca in viata, in timp ce garoafa alba comemoreaza pierderea ei.Prima proclamatie a "Zilei Mamei" a fost citita de guvernatorul statului Virginia de Vest, in anul 1910. Oklahoma a celebrat de asemenea aceasta zi, in acelasi an. Pana in urmatorul an, "Ziua mamei" s-a celebrat in toate statele.Presedintele Woodrow Wilson, a facut in anul 1914 un anunt oficial proclamand "Ziua mamei" ca zi de sarbatoare nationala in a doua duminica din luna mai.Pe 12 decembrie 1912 a luat fiinta Asociatia Internationala pentru Ziua Mamei.Astazi multe tari din lume isi aniverseaza ziua mamei, la momente diferite, dar exista tari ca: Danemarca, Finlanda, Italia, Turcia, Australia si Belgia care-si celebreaza de asemenea ziua mamei in aceeasi zi cu Statele Unite.

CUM TREBUIE SA VA COMPORTATI LA SCOALA,TEATRU,STADION SI IN MIJLOACE DE TRASNSPORT

Cum trebuie sa ne comportam in societate...


A fi un gentleman inseamna...
...sa te comporti cuviincios cu cei din jurul tau, indiferent de varsta si conditie sociala, sa fii politicos si agreabil, sa fii capabil sa iti stapanesti emotiile si impulsurile, sa dai dovada de incredere si onoare, sa fii conciliant, sa stii sa aplanezi conflictele si sa le eviti, sa fii decent, sa te respecti pe tine insuti, cat si pe cei din jurul tau, sa fii tolerabil cu cei din mediul tau social, sa iti stabilesti propriile tale principii morale, pe care sa le respecti cu strictete, sa ai o tinuta si un limbaj impecabil, sa ai in vedere lucrurile cu adevarat esentiale, sa detii simtul responsabilitatii, sa fii diplomat, sa stii sa actionezi in orice situatie.

Este gresit...
...sa deranjezi linistea publica, sa mananci sau sa fumezi pe strada, sa arunci hartii sau resturi pe strada, si mai putin in locurile special amenajate, sa ai un limbaj necuviincios cu o persoana mai in varsta decat tine, sa abuzezi de ceilalti, sa distrugi bunurile publice, sa nu cedezi trecerea, dupa caz, unei persoane adulte, unei femei sau unui superior, sa adopti o pozitie sau o tinuta nepotrivita in societate.

Pe strada, conversatiile...
...nu sunt intocmai potrivite, mai ales daca se fac in mijlocul drumului. Insa, daca este neaparat nevoie, este bine sa adoptam o pozitie cat mai retrasa, in asa fel incat sa nu incurcam trecerea celorlalti. De asemenea, este politicos sa se vorbeasca pe un ton nu foarte ridicat.

Transportul in comun...
...prevede ca urcarea si coborarea calatorilor sa se faca prin spatiile indicate, si anume, urcarea prin spate si pe partea din stanga a usii de la mijloc, iar coborarea prin cealalta jumatate si prin usa din fata.

Locul pe scaun...
...se ofera persoanelor in varsta, femeilor, femeilor insarcinate, persoanelor cu copii infirmilor.

In taxi...
...este nepermis sa ne asezam pe locul din dreapta al soferului, in special in cazul doamnelor. Barbatul care insoteste o doamna va ocupa locul din spatele soferului, langa aceasta, si nu pe cel de langa sofer. Cand se ajunge la destinatie, barbatul este atent sa ii ofere doamnei un ajutor la coborarea din vehicul si apoi sa plateasca soferul. In autoturismele private, persoana in varsta sau superiorul ocupa locul din dreapta celui care conduce.

La teatru, la cinematograf, sau la concert...
...barbatul va purta intotdeauna, seara, la teatru, un costum de culoare inchisa. La garderoba, el o va ajuta pe cea care il insoteste sa isi lase haina. Barbatul este cel care conduce doamna spre locurile rezervate, traversand randul cu fata la ceilalti. Este nepoliticos sa mananci in timpul spectacolului sau sa comentezi cu voce tare.

Cand mergem in vizita...
...nu este neaparat nepoliticos sa nu te descalti la intrarea in locuinta. Acest lucru depinde foarte mult de gazda. Daca aceasta insista sa va descaltati, e bine, la cererea dumneavoastra, sa va inlocuiasca incaltarile cu o pereche de papuci de casa. Altfel, aspectul de tinuta eleganta si desculta este mai neplacut.

Cand suna telefonul...
...este recomandat sa raspundem cel tarziu dupa cel de-al cincilea apel. Cel care a apelat saluta si se recomanda celui pe care il solicita. Este foarte important modul in care vorbim, inca de la inceputul convorbirii, cu cel care a sunat. De exemplu, daca se intampla ca apelantul sa ne deranjeze, nu trebuie sa lasam ca acest lucru sa fie remarcat. Este recomandat ca atunci cand dam un telefon sa nu fie nici prea devreme, nici prea tarziu si sa evitam orele de masa.

Societatea şi şcoala în educaţia moral-civică

Societatea are un rol important în educarea moral-civică a copiilor. Şi totuşi, societatea are are numeroase vicii dintre care cel mai periculos este acela că nu-şi asumă cu exigenţă virtuţile educative. Modelele propuse de mass-media, aşa zisele VIP-uri, spectacolul dezagreabil al autorităţilor politice, cinismul economic, nedreptăţile, limbajul josnic, imagini agresive televizate, exploatarea publicitară a "accidentelor" relaţionale, etc. indică abandonarea educaţiei morale. O societate serioasă nu poate ignora educaţia propriilor copii.

Nu pledăm pentru o societate fără şcoală ci pentru o şcoală pentru societate.Şcoala construieşte o gândire nouă, manipulează, ierarhizează, contaminează, cultivă virtuţi, voinţă, demnitatee, onoare şi caractere. Şcoala poate demonstra că suntem o comunitate aptă pentru civilizaţie, oferind fiecăruia capacitatea de a-şi asuma propria valoare şi de a accepta piramida comparativă reală a personalităţilor. Adevăratul om de care ţara are nevoie este cel care e liber să nu tolereze lenea, sărăcia, mizeria, necinstea, ruşinea, nedreptatea, hoţia şi exploatarea.