Voluntariat !!!

• Ce inseamna voluntariat
• Ce cauze are ? obiective sau subiective ? Care sunt ele ?
  
• Ce presupune sa faci ? (cel putin 10 exemple)
  
• Dati exemple de situatii in care voluntariatul a rezolvat problemele sociale dintr-o comunitate
• Ce exemple de ocazii de voluntariat gasiti, in care noi scolarii ne putem implica.
• Exista probleme in scoala in care voluntariatul ar putea macar diminua daca nu rezolva definitiv problema ?
  
• In care actiuni de voluntariat v-ati implicat pana acum ?
• Ati auzit de actiuni de voluntariat in care s-au implicat alti scolari ?
• Ce reviste, site-uri internet sau mijloace mass-media ne pot ajuta in intentia noastra de a ne implica intr-o actiune de voluntariat?
• Dati exemple / aplicaţii derulate sau care se vor derula în şcoala noastra.

Ce inseamna voluntariat?

Voluntariatul este activitatea de interes public desfasurata din proprie initiativa de orice persoana fizica, în folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala; activitatea de interes public este activitatea desfasurata în domenii cum sunt: asistenta si serviciile sociale, protectia drepturilor omului, medico-sanitar, cultural, artistic, educativ, de învatamânt, stiintific, umanitar, religios, filantropic, sportiv, de protectie a mediului, social si comunitar si altele asemenea." (definitia din Legea Voluntariatului 2006)

"Voluntariatul este activitatea desfasurata din proprie initiativa, prin care o persoana fizica îsi ofera timpul, talentele si energia în sprijinul altora fara o recompensa de natura financiara, dar care poate deconta cheltuielile realizate în sprijinul proiectului în care este implicata." (definitia Pro Vobis)

"Voluntariatul este activitatea desfasurata din proprie initiativa, de orice persoana fizica, in folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala." (Definitie adoptata de Consiliul National al Voluntariatului, iunie 2002)

"Voluntariatul este activitatea desfasurata din proprie initiativa, de orice persoana fizica, in folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala." (Definitie adoptata de Consiliul National al Voluntariatului, iunie 2002)

"Orice munca prestata relativ fara constrângere de o persoana cu intentia de a ajuta si fara a urmari un câstig financiar imediat." (Scheier)

"Impulsul de a se orienta spre satisfacerea nevoilor celorlalti fara a se gândi la recompense financiare." (Manover)

Voluntariatul este foarte practicat in tarile Europei Occidentale si SUA, de catre oricine, fie ca sunt studenti, someri, angajati sau pensionari. Nevoia fiecaruia de a da ceva in schimb catre societate, de a-i ajuta pe cei mai putin norocosi sau de a lupta pentru o cauza umanitara este mult mai dezvoltata in aceste tari.

Daca ati aplicat pentru o bursa in strainatate, cu siguranta vi s-a cerut sa treceti la CV si activitatile de voluntariat pe care le-ati intreprins. De ce? Pentru ca voluntariatul spune ceva despre voi, despre ideile si cauzele in care credeti.
Dupa modelul importat din Occident, voluntariatul a fost adus in Romania de organizatiile neguvernamentale (ONG) care, prin definitia lor, realizeaza actiuni caritabile si de ajutorare a unor categorii de persoane sau in sprijinul unor actiuni. ONG-urile lucreaza cu voluntari deoarece resursele nu le permit angajarea unui numar mare de oameni.
O defintie a voluntariatului adoptata de Consiliul National al Voluntariatului este „activitatea desfasurata din proprie initiativa, de orice persoana fizica, in folosul altora, fara a primi o contraprestatie materiala”.
Potrivit Legii voluntariatului din Romania, se incheie un contract de voluntariat, care este o conventie cu titlu gratuit, realizata intre o persoana fizica, denumita voluntar, si o persoana juridica, denumita organizatie gazda, in temeiul careia prima persoana se obliga fata de a doua sa presteze o activitate de interes public fara a obtine o contraprestatie materiala.
Articolul 5 din Legea voluntariatului stipuleaza faptul ca este interzis sa se incheie un contract de voluntariat in scopul de a evita incheierea unui contract individual de munca sau, dupa caz, a unui contract civil de prestari servicii sau a altui contract cu titlu oneros pentru efectuarea prestatiilor respective.
Fie ca va hotarati sa lucrati ca voluntari pentru un camin de batrani sau pentru o organizatie care se ocupa de copii cu disabilitati, pentru un adapost de animale sau pentru o organizatie internationala, iata care sunt motivele pentru care ar trebui sa fiti voluntari:
• pentru a va distra,
• pentru a castiga experienta in vederea obtinerii unui serviciu mai bun,
• pentru a nu pierde vremea acasa,
• pentru a va face noi prieteni,
• pentru a fi cu prietenii care sunt deja voluntari,
• pentru a invata lucruri noi si va forma deprinderi utile,
• pentru a da inapoi o parte din ceea ce ati primit de la altii,
• pentru a va face contacte utile, care va pot fi de folos de-a lungul carierei,
• pentru a va simti util,
• pentru a fi parte a unei organizatii prestigioase,
• pentru a testa o noua cariera,
• pentru a-i ajuta pe cei mai putin norocosi,
• pentru a realiza ceva, pentru a aduce o schimbare,
• pentru a ameliora comunitatea,
• pentru a-ti asuma o responsabilitate,
• pentru a face parte dintr-o echipa,
• pentru a intelege problemele comunitatii in care traiti.
In Declaratia Universala cu privire la voluntariat se evidentiaza faptul ca acesta este o componenta fundamentala a societatii civile. El insufleteste cele mai nobile aspiratii ale omenirii - pacea, libertatea, oportunitatea, siguranta si justitia pentru toate persoanele.
In plina perioada de globalizare si de schimbari continue, lumea devine din ce in ce mai mica, mai interdependenta si mai complexa. Voluntariatul reprezinta o modalitate prin care pot fi intarite si sustinute valorile legate de comunitate, de serviciul adus aproapelui; persoanele pot sa isi exercite drepturile si responsabilitatile de membri ai comunitatilor si
se pot stabili puncte de legatura intre diferite culturi.
Voluntariatul transforma in actiune declaratia Natiunilor Unite potrivit careia „noi, oamenii, avem puterea de a schimba lumea”.
Drepturile voluntarilor sunt stipulate in Carta drepturilor si obligatiilor, elaborata de Centrul National de Voluntariat din Paris, Franta.
Printre acestea se numara: dreptul de a fi tratat ca fiind un coleg cu drepturi egale si nu ca mina de lucru ieftina, dreptul de a-i fi luate in calcul preferintele personale, temperamentul, experienta de viata, studiile si experienta profesionala in acordarea de sarcini, dreptul de a participa la sesiuni de formare in domeniul in care presteaza activitate, atat la inceputul activitatii, cat si pe parcurs, dreptul la un loc unde sa isi desfasoare activitatea, dreptul de a fi ascultat si de a juca un rol in planificarea activitatilor, de a se simti liber sa faca sugestii si de a-i fi respectate opiniile.
De ce este important voluntariatul? Am sa va raspund printr-o afirmatie a liderului politic si spiritual indian, Mahatma Gandhi „pentru ca daca vrem sa traim intr-o lume mai buna, trebuie sa contribuim la crearea ei”.

* Ce inseamna voluntariat

PE STRAZILE VIENEI!!!

PE STRAZILE VIENEI!!!

Viena dupa parerea mea este unu dintre cele mai frumoase si curate orase.Punctul forte a acestui oras este curatenia,disciplina si punctualitatea.

Frumusetiile muzeelor si palatelor iti fura privirile.Arhitectura lor e neasemuit de frumoasa.Orice amanunt oricat de mic este redat cu o finete de nedescris ,cu o splendoare ce ne imbogateste sufletul si ne satura ochii.
Pasiunea frumosului reprezinta arta nascuta din talentele Vienei.Mozart,unul dintre cei mai renumiti compozitori ne incanta auzul prin capodoperele lui si aduce "oda bucuriei" in privirile ce nu se satura de frumusetile imprejurimilor.

Schombrunn,palatul minunat al printei Sisi , este mai mult decat arta in sine: incaperile lui spatioase,cu mobila veche de peste sute de ani , tablourile ce acopereau peretii tristi, oglinzile in care se reflecta frumusetea neasemuita a printesei.Schombrunn se remarca prin marea gradina, in care calestile trase de caii zvelti se plimba, pe langa fantanele arteziane ce murmura asemenea cascadelor.

Am descoperit o alta lumea,o lumea de vis scufundata in muzeul de stiinte ale naturii.Acolo am descoperit lumea subacvatica,cu pestii ei care radiau prin frumusetea lor multicolora,pietrele pretioase si animalele impaiate atat de real redate.

Lumea fluturilor m-a fascinat foarte mult.Multitudinea lor si culorile in care erau imbracati iti incantau privirile.

Catedrala Sf. Stefan are o arhitectura de invidiat, cu turnuri care strapung cerul prin imensitatea lor si cu zidurile vechi.Corul catedralei acompaniat de orga,iti ofera o stare de spirit deosebita.
Multe sunt de spus caci VIENA ramane un oras al istoriei.

2008 anul international de promovare a dialogului intercultural-

2008 - Anul european al dialogului intercultural

Anul european al dialogului intercultural va fi inaugurat in cadrul unor manifestari organizate de presedintia slovena a Uniunii Europene, in cooperare cu Comisia Europeana, in zilele de 7 si 8 ianuarie, prilej cu care se va da startul oficial al presedintiei slovene a Uniunii Europene.

Programul va cuprinde o conferinta dedicata dialogului intercultural ca “valoare fundamentala a UE” in materie de cultura, presa, educatie, dezvoltare economica, si un eveniment artistic cu participare protocolara la nivel inalt.

Campania de promovare a Anului european al dialogului intercultural a demarat la 4 decembrie 2007, avand drept slogan “Impreuna in diversitate”.

Comisarul european pentru educatie, formare, cultura si tineret, Jan Figel, recunoaste ca multe dintre cele mai mari provocari cu care se confrunta Europa au la baza relatiile interculturale: “Anul european al dialogului intercultural 2008 ne ofera o ocazie importanta de a cauta solutii pentru ameliorarea dialogului nostru intercultural si a relatiilor noastre”.

Cele sapte proiecte reprezentative selectionate pentru finantare pe parcursul anului acopera o tematica variata, cum ar fi cultura urbana, artele populare, participarea tinerilor, migratia, mass-media, punerea in comun a initiativelor locale, proiecte video si activitati in comunitatile de imigranti. Pe langa acestea, Comisia va sprijini 27 de proiecte nationale, cate unul in fiecare stat membru al UE, potrivit comunicatului executivului comunitar.

A fost creat un site internet special care va servi drept spatiu european pentru dialog intercultural, in speranta ca acesta va servi la crearea de retele intre partile interesate, precum si la impartasirea celor mai bune practici.

Manifestarile vor fi organizate de-a lungul anului 2008 in toate cele 27 de state membre ale UE. La Bruxelles vor fi organizate sase mari dezbateri pe urmatoarele teme: arta si patrimoniu, dialog interreligios, imigratie si integrare. Pentru a garanta efectul pe termen lung, UE spera in crearea unei fundatii pentru initiative politice in domeniul dialogului intercultural.

Sa mai mentionam ca un recent sondaj Eurobarometru arata ca majoritatea europenilor saluta decizia celebrarii dialogului intercultural la nivel european. Trei sferturi dintre acestia considera ca persoanele care provin din medii diferite aduc o contributie importanta la imbogatirea vietii culturale a unei tari, se arata intr-un recent comunicat al executivului comunitar.

Parlamentul si Consiliul European, prin Decizia 1983/2006/CE, au desemnat anul 2008 ca fiind „Anul european al dialogului intercultural” (AEDI).

Romania participa la acest Program Comunitar in calitatea sa de stat membru al Uniunii Europene.

Avand in vedere atat anvergura, cat si caracterul multicultural al acestui eveniment, Ministerul Culturii si Cultelor a luat decizia de a marca in cadrul acestuia lansarea in Romania a Anului european al dialogului Intercultural, in data de 5 decembrie 2007 - respectiv a doua zi dupa lansarea pentru presa a Programului, care a avut loc la sediul Comisiei Europene, de la Bruxelles. La manifestare au participat: Jan Figel - Comisar European pentru Cultura si Educatie si Ambasadorii pentru Tineret ai Anului, respectiv: Paulo Coelho, scriitor - Brazilia, Radu Mihaileanu, regizor - Romania, Jordi Savall, muzician - Spania, Fazil Say, pianist - Turcia, Jack Martin Händler, dirijor - Slovacia, Marko Peljhan, artist radio - Slovenia si Marija Serifovic, cantareata - Serbia . De asemenea, in cadrul evenimentului au fost prezentate cele 7 proiecte-drapel paneuropene ale Anului, si au fost anuntate rezultatele Eurobarometrului privind dialogul intercultural. De asemenea a fost lansata pagina de Internet a Anului European al Dialogului Intercultural.

In prezent, dupa aderarea noastra la Uniune, situatia implicarii Romaniei in acest program comunitar este urmatoarea:
Ministerul Culturii si Cultelor a decis, in temeiul prevederilor HG nr. 68/2005, completata de HG nr. 162/2007 - prin OMCC 2193/5 aprilie 2007 sa desemneze ca Organism National de Coordonare al Programului Centrul de Consultanta pentru Programe Culturale Europene, (care detine, de asemenea si rolul de Punct de Contact Cultural al Romaniei si responsabil pentru programele „Cultura” si „Media” ale Uniunii Europene) iar reprezentantul Romaniei in cadrul Comitetului Consultativ al Programului, care reuneste reprezentantii autoritatilor nationale de resort ale statelor membre a fost desemnata dna. Adriana Popp, coordonatorul Unitatii de Afaceri Europene a MCC; din partea CCPCE, coordonatorul proiectului national a fost desemnata doamna Mioara Lujanschi;
a fost elaborata strategia nationala a Romaniei de participare la acest Program (de catre Unitatea de Afaceri Europene a MCC, cu sprijinul echipei CCPCE);
a fost elaborat, de catre CCPCE, Proiectul National al Romaniei pentru acest program (intitulat "Puzzle") si a fost transmis Comisiei Europene, in data de 14 septembrie 2007.
Conform solicitarilor institutiilor europene, Ministerul Culturii si Cultelor a finalizat, in luna mai a anului 2007, Strategia Romaniei pentru Anul European al Dialogului Intercultural.

Obiectivele generale ale Anului European al Dialogului Intercultural:
• Promovarea dialogului intercultural ca proces prin care toti cei care traiesc in Uniunea Europeana pot sa-si imbunatateasca abilitatea de a actiona intr-un mediu cultural din ce in ce mai complex.
• Evidentierea dialogului intercultural ca oportunitate de a contribui si beneficia de pe urma unei societati dinamice si diverse, nu doar in ceea ce priveste spatiul european, ci si alte parti ale lumii.
• Cresterea nivelului de constientizare al tuturor locuitorilor din UE si in special al tinerilor cu privire la importanta exercitarii unei cetatenii europene active, deschisa contactului cu cei ce provin din afara spatiului european, in respectul diversitatii culturale si bazata pe valorile comune ale UE.
• Evidentierea contributiei diferitelor culturi la patrimoniul si stilul de viata al cetatenilor din intreaga Uniune Europeana.

Obiectivele specifice ale Anului European al Dialogului Intercultural:
• Cresterea nivelului de constientizare al tuturor celor care traiesc in state membre ale UE, in special al tinerilor, cu privire importanta implicarii in activitati ce apartin sferei dialogului intercultural, activitati ce fac parte din viata lor normala, de zi cu zi.
• Identificarea, comunicarea si oferirea unei recunoasteri publice la nivel european, pentru cazurile de buna practica in ceea ce priveste promovarea dialogului intercultural la nivelul UE, in special in randul tinerilor si copiilor.
• Incurajarea rolul educatiei ca mediu important de promovare si sustinere a diversitatii si de sporire a intelegerii altor culturi, inclusiv a dezvoltarii de aptitudini si exemple de buna practica si de evidentiere a rolului central al media in promovarea principiului egalitatii si intelegerii reciproce.
• Sporirea vizibilitatii, coerentei si nivelului de cunoastere privind programele si actiunile Uniunii Europene care sustin dialogul intercultural si ii asigura continuitatea.

Contributia la explorarea de noi abordari ale dialogului intercultural, bazate pe cooperarea unui numar cat mai mare de parti interesate (autoritati, societate civila, etc.).

8 martie - ziua mamei

Martie - ziua mamei, ziua femeilor

Poezii pentru mama (clic aici)
Cele mai frumoase poezii pentru fiinta care ne-a dat viata...
Istoricii spun ca "Ziua Mamei" isi are originile in festivalul dedicat mamei zeilor Rhea, tinut in Grecia Antica. Zeita pamantului Rhea era sotia lui Cronos, zeul timpului si mama tuturor zeilor si zeitelor din Olimp. De asemenea, in Roma, Cybele mama zeilor era venerata inca din anii 250 IH. Sarbatoarea era cunoscuta sub denumirea de Hilaria si tinea trei zile, de pe data de 15 martie pana pe 18 martie.In anii 1600, Anglia celebra o zi numita "Sambata Mamelor", in a patra sambata a postului Pastelui, pentru a cinsti mamele. In acele timpuri, multi oameni saraci lucrau ca servitori pentru bogatasi.

Cum cea mai mare parte a slujbelor erau departe, acestia locuiau in casa stapanului lor. De Sambata Mamelor aveau permisiunea de a-si petrece ziua alaturi de cei dragi. O prajitura speciala se gatea pentru aceasta ocazie festiva.Odata cu raspandirea religiei crestine pe glob, istoricii sunt de parere ca "Mama Biserica" a substituit cealalta sarbatoare "Mama Zeita". Multi spun ca ceremoniile care erau tinute in cinstea lui Cybele au fost adoptate de biserica pentru a venera pe Maria, mama lui Isus Cristos.

Ele reprezentau puterea spirituala care ne-a dat viata si ne protejeaza de tot ceea ce este rau. In timp, cele doua sarbatori s-au amestecat si au devenit una singura "Ziua Mamei".In Statele Unite ale Americii, sarbatoarea dedicata mamei, a fost pentru prima data propusa, in anul 1872, de catre Julia Ward Howe.

Trebuia sa fie o zi dedicata pacii.In anul 1907, Ana Jarvis, din Philadelphia, a inceput o campanie pentru a stabili ziua nationala a mamei. Jarvis a reusit sa convinga biserica din Grafton, din vestul Virginiei, sa celebreze "ziua mamei" in mai, cand comemora doi ani de la moartea mamei sale. Julia era foarte atasata de mama sa, Reese Jarvis, profesoara la Biserica Metodista din Grafton, Virginia de Vest. Astfel ca, atunci cand mama sa s-a stins din viata, impreuna cu sora sa oarba Elisinore, au incercat sa creeze o zi speciala dedicata mamelor. Simteau ca astfel copiii, care deseori isi neglijeaza de multe ori mama, sa realizeze ca trebuie sa-i acorde dragostea cuvenita cand inca aceasta mai este in viata. Erau de parere ca o zi dedicata mamei ar creste respectul pentru parinti si va uni mai mult familiile.Jarvis si sustinatorii ei au inceput sa scrie ministrilor, oamenilor de afaceri si politicienilor explicandu-le dorinta lor de a stabili o zi nationala a mamei. Ca rezultat al eforturilor lor prima zi a mamei a fost tinuta pe data de 10 mai 1908. Garoafele au devenit simbolul acestei zile, fiind florile favorite ale fostei doamne Reese Jarvis.

In zilele noastre garoafa rosie este simbolul unei mame inca in viata, in timp ce garoafa alba comemoreaza pierderea ei.Prima proclamatie a "Zilei Mamei" a fost citita de guvernatorul statului Virginia de Vest, in anul 1910. Oklahoma a celebrat de asemenea aceasta zi, in acelasi an. Pana in urmatorul an, "Ziua mamei" s-a celebrat in toate statele.Presedintele Woodrow Wilson, a facut in anul 1914 un anunt oficial proclamand "Ziua mamei" ca zi de sarbatoare nationala in a doua duminica din luna mai.Pe 12 decembrie 1912 a luat fiinta Asociatia Internationala pentru Ziua Mamei.Astazi multe tari din lume isi aniverseaza ziua mamei, la momente diferite, dar exista tari ca: Danemarca, Finlanda, Italia, Turcia, Australia si Belgia care-si celebreaza de asemenea ziua mamei in aceeasi zi cu Statele Unite.

CUM TREBUIE SA VA COMPORTATI LA SCOALA,TEATRU,STADION SI IN MIJLOACE DE TRASNSPORT

Cum trebuie sa ne comportam in societate...


A fi un gentleman inseamna...
...sa te comporti cuviincios cu cei din jurul tau, indiferent de varsta si conditie sociala, sa fii politicos si agreabil, sa fii capabil sa iti stapanesti emotiile si impulsurile, sa dai dovada de incredere si onoare, sa fii conciliant, sa stii sa aplanezi conflictele si sa le eviti, sa fii decent, sa te respecti pe tine insuti, cat si pe cei din jurul tau, sa fii tolerabil cu cei din mediul tau social, sa iti stabilesti propriile tale principii morale, pe care sa le respecti cu strictete, sa ai o tinuta si un limbaj impecabil, sa ai in vedere lucrurile cu adevarat esentiale, sa detii simtul responsabilitatii, sa fii diplomat, sa stii sa actionezi in orice situatie.

Este gresit...
...sa deranjezi linistea publica, sa mananci sau sa fumezi pe strada, sa arunci hartii sau resturi pe strada, si mai putin in locurile special amenajate, sa ai un limbaj necuviincios cu o persoana mai in varsta decat tine, sa abuzezi de ceilalti, sa distrugi bunurile publice, sa nu cedezi trecerea, dupa caz, unei persoane adulte, unei femei sau unui superior, sa adopti o pozitie sau o tinuta nepotrivita in societate.

Pe strada, conversatiile...
...nu sunt intocmai potrivite, mai ales daca se fac in mijlocul drumului. Insa, daca este neaparat nevoie, este bine sa adoptam o pozitie cat mai retrasa, in asa fel incat sa nu incurcam trecerea celorlalti. De asemenea, este politicos sa se vorbeasca pe un ton nu foarte ridicat.

Transportul in comun...
...prevede ca urcarea si coborarea calatorilor sa se faca prin spatiile indicate, si anume, urcarea prin spate si pe partea din stanga a usii de la mijloc, iar coborarea prin cealalta jumatate si prin usa din fata.

Locul pe scaun...
...se ofera persoanelor in varsta, femeilor, femeilor insarcinate, persoanelor cu copii infirmilor.

In taxi...
...este nepermis sa ne asezam pe locul din dreapta al soferului, in special in cazul doamnelor. Barbatul care insoteste o doamna va ocupa locul din spatele soferului, langa aceasta, si nu pe cel de langa sofer. Cand se ajunge la destinatie, barbatul este atent sa ii ofere doamnei un ajutor la coborarea din vehicul si apoi sa plateasca soferul. In autoturismele private, persoana in varsta sau superiorul ocupa locul din dreapta celui care conduce.

La teatru, la cinematograf, sau la concert...
...barbatul va purta intotdeauna, seara, la teatru, un costum de culoare inchisa. La garderoba, el o va ajuta pe cea care il insoteste sa isi lase haina. Barbatul este cel care conduce doamna spre locurile rezervate, traversand randul cu fata la ceilalti. Este nepoliticos sa mananci in timpul spectacolului sau sa comentezi cu voce tare.

Cand mergem in vizita...
...nu este neaparat nepoliticos sa nu te descalti la intrarea in locuinta. Acest lucru depinde foarte mult de gazda. Daca aceasta insista sa va descaltati, e bine, la cererea dumneavoastra, sa va inlocuiasca incaltarile cu o pereche de papuci de casa. Altfel, aspectul de tinuta eleganta si desculta este mai neplacut.

Cand suna telefonul...
...este recomandat sa raspundem cel tarziu dupa cel de-al cincilea apel. Cel care a apelat saluta si se recomanda celui pe care il solicita. Este foarte important modul in care vorbim, inca de la inceputul convorbirii, cu cel care a sunat. De exemplu, daca se intampla ca apelantul sa ne deranjeze, nu trebuie sa lasam ca acest lucru sa fie remarcat. Este recomandat ca atunci cand dam un telefon sa nu fie nici prea devreme, nici prea tarziu si sa evitam orele de masa.

Societatea şi şcoala în educaţia moral-civică

Societatea are un rol important în educarea moral-civică a copiilor. Şi totuşi, societatea are are numeroase vicii dintre care cel mai periculos este acela că nu-şi asumă cu exigenţă virtuţile educative. Modelele propuse de mass-media, aşa zisele VIP-uri, spectacolul dezagreabil al autorităţilor politice, cinismul economic, nedreptăţile, limbajul josnic, imagini agresive televizate, exploatarea publicitară a "accidentelor" relaţionale, etc. indică abandonarea educaţiei morale. O societate serioasă nu poate ignora educaţia propriilor copii.

Nu pledăm pentru o societate fără şcoală ci pentru o şcoală pentru societate.Şcoala construieşte o gândire nouă, manipulează, ierarhizează, contaminează, cultivă virtuţi, voinţă, demnitatee, onoare şi caractere. Şcoala poate demonstra că suntem o comunitate aptă pentru civilizaţie, oferind fiecăruia capacitatea de a-şi asuma propria valoare şi de a accepta piramida comparativă reală a personalităţilor. Adevăratul om de care ţara are nevoie este cel care e liber să nu tolereze lenea, sărăcia, mizeria, necinstea, ruşinea, nedreptatea, hoţia şi exploatarea.

Mihai Eminescu - „luceafărul poeziei româneşti”.

MIHAI EMINESCU -cel mai important scriitor romantic din literatura română(1850-1889)

Data naşterii:
15 ianuarie 1850 Botoşani sau Ipoteşti
Data decesului:
15 iunie 1889 Bucureşti
Profesiune:
poet, jurnalist
Naţionalitate:
român
Perioadă activăca scriitor:
1866-1888
Genuri:
poezie, nuvelă
Mişcare literară:
Romantism
Operă/e de debut:
„La mormântul lui Aron Pumnul”
Influenţe:
Poezia egipteană, Cultura clasică, Shakespeare, Schopenhauer, Kant, Hegel, Schiller, Lenau, Goethe, Vede, Budism, Creştinism ortodox, Folclorul românesc
A influenţat pe:
Toată literatura românească ce i-a urmat
Semnătură:

Aportul tradiţiei, culturii şi limbii române la dezvoltarea patrimoniului cultural al Uniunii Europene.

ROMANIA SI UNIUNEA EUROPEANA - TRADITII SI OBICEIURI

Fiind europeni avem dreptul să ne apărăm moştenirea culturală. Fiind români, avem obligaţia să facem acest lucru. Nu vom accepta ca normele europene să sufoce valorile, cultura, obiceiurile şi tradiţiile româneşti.De ce corida este europeană, iar Ignatul nu? De ce camembert este un produs european, iar ţuica de prune, nu? De ce festivalul Pamplona este european, iar
Transhumanţa, nu?

Dacă suntem egali în drepturi, atunci trebuie să avem dreptul la apărarea moştenirilor noastre culturale. Normele europene nu trebuie să ucidă valorile, cultura, tradiţiile şi obiceiurile noastre. Nu vom deveni mai europeni dacă renunţăm la tradiţii.Partidul Conservator luptă pentru recunoaşterea la nivel european a specificităţii tradiţiilor româneşti. Tăiatul porcului de Crăciun, ţuica de prune făcută în casă, păstoritul şi alte obiceiuri ce intră în contradicţie cu anumite norme europene nu trebuie interzise, ci acceptate ca moşteniri culturale aparte.

Partidul Conservator va susţine modificarea unor acte normative pentru a admite excepţii în privinţa unor norme europene care afectează activităţi profund româneşti.Partidul Conservator va promova valorile şi tradiţiile populare, dar şi produsele româneşti tradiţionale şi recunoaşterea lor pe plan european.Partidul Conservator va susţine dezvoltarea şi promovarea agroturismului în România. Partidul Conservator va susţine programele de finanţare a actului cultural şi promovarea culturii româneşti şi a tinerilor artişti români în spaţiul european.

Avantajele integrarii Romaniei in UE


Integrarea Romaniei in structurile Uniunii Europene prezinta mai multe avantaje, decat dezavantaje. Romania se va integra intr-o piata in care marfurile vor putea circula liber, si noi ca oameni vom putea calatori in orice tara si vom avea acces in toate zonele, la care pana acum nu am avut acces, din diverse motive; potentialul economic al Romaniei va creste, deoarece UE ne va aduce investitori straini, care vor sti sa valorifice potentialul pe care il avem, dar nu stim sa-l valorificam. Efectele pe care le asteaptam cu totii isi vor face simtita prezenta, ceea ce va duce ulterior la cresterea nivelului de trai. Stim cu totii ca economia este slaba, saracia este mai mare decat in orice alta tara din Est care a intrat in Europa, dar pe de-alta parte, stim ca avem resurse care ne vor putea ajuta sa ne ridicam si sa ajungem acolo unde ne-am propus. Poate, avantajele cele mai importante, pe care le-a adus integrarea Romaniei in UE sunt drepturile pe care cetatenii romani le-au dobandit.

De la 1 ianuarie 2007 si noi, romanii avem aceleasi drepturi ca orice cetatean al Uniunii Europene. Aceste drepturi, pe care Carta Sociala Europeana ni le garanteaza sunt: dreptul de a exercita orice profesie intr-una din tarile Comunitatii Europene, la alegere; dreptul de remunerare echitabila; dreptul la ameliorarea conditiilor de viata si de munca; dreptul la protectie sociala, asigurata prin sistemul in vigoare in tara primitoare; dreptul la libertatea de asociere si la negociere colectiva; dreptul la formarea profesionala; dreptul la egalitate de tratament intre barbati si femei; dreptul la informatie, la consultare si participare a salariatilor; dreptul la protectia sanatatii si securitatea locului de munca; protectie consulara si diplomatica din partea altui stat membru; dreptul la protectia copiilor si adolescentilor; garantarea unui venit minim pentru persoanele in varsta; dreptul la integrare profesionala si sociala pentru persoanele handicapate. Sunt acestea dezavantaje ale integrarii?

O problema grava in Romania este nerespectarea drepturilor de proprietate si a drepturilor civile, si mie mi se pare ca intrarea in UE ar garanta aceste drepturi cetatenilor romani. Integrarea in UE este un avantaj pentru Romania deoarece garanteaza un plus de stabilitate si va aduce un plus de siguranta in aceasta parte a Europei, intr-o lume din ce in ce mai marcata de pericole. Totodata cetatenii romani vor avea mai multa incredere in fortele proprii, ceea ce va fi bine pentru transformarea societatii pe toate planurile. Uniunea Europeana are un cu totul alt ritm, intensitate si disciplina a muncii, care speram sa ne ajute sa ne organizam mai bine. Sansa istorica a Romaniei de modernizare prin alaturarea la UE trebuie judecata si prin prisma beneficiului apartenentei la o mare familie de natiuni, care se vor ajuta si sprijini reciproc. UE ne integreaza unui sistem in care intreaga Europa este interesata sa nu intrerupa fluxurile la granita cu Romania.

CONFLICTUL INTRE GENERATII

PROBLEME INTRE ADOLESCENTI SI PARINTI

Oricum s-ar manifesta in trecut vesnicul conflict dintre generatii, cu siguranta nu a avut vreodata valentele timpurilor noastre. Acest conflict, care se transforma in multe situatii in ruptura intre generatii, e una din problemele acute si actuale ale societatii noastre, aflata intr-o necontenita si haotica reforma. E de ajuns sa deschizi televizorul ca sa afli „starea natiunii”. Cei mai derutati si lipsiti de repere sunt tinerii.

Delincventa juvenila, cresterea ratei prostitutiei, abandonul scolar, avorturile in randul tinerelor sau nebunia drogurilor sunt rezultate „firesti” ale acestui haos generalizat, sunt o cruda realitate. Parintii tinerilor adolescenti de astazi, cunoscand toate aceste pericole latente, nu stiu ce sa faca mai intai pentru a-si proteja odraslele.

Parintii vad pe strada tineri de-o varsta cu fata sau baiatul lor vorbind murdar, facand diferite gesturi obscene… si se ingrozesc; acestia sunt copiii altor parinti, unor parinti ca si ei. Cum sa faci ca parinte sa te apropii de copil si sa-l faci sa priceapa ca teribilismul sau badarania nu-s o buna carte de vizita? Cum sa faci sa nu-l lasi sa se dea singur/a cu capul de pragul de sus pentru a intelege ca un lucru nu merita facut? Odata castigata, increderea trebuie si mentinuta. Un parinte care, aflandu-se in diverse situatii, a inteles ca poate avea incredere in fiul sau adolescent, nu va avea suspiciuni in ceea ce priveste anturajul sau locurile pe care acesta le frecventeaza. Conflictul intre generatii este o realitate. Cred insa ca, daca parintii si tinerii fii si fiice s-ar stradui deopotriva sa-l caute pe Dumnezeu, si unii si altii ar reusi in linii mari sa aiba aceeasi viziune asupra vietii. Daca parintii si copiii s-ar apropia de Sfantul Potir cand preotul cheama la Liturghie „cu credinta si cu dragoste sa va apropiati”, ei ar fi una in Hristos, fii si madulare vii ale trupului lui Hristos, care este Biserica. Acolo unde si parintii si copiii lor merg la biserica nu auzi replici de genul: „Mama, esti depasita”, „Tata, esti incuiat la minte”, si nici „Unde ai fost pana acum?” si asa mai departe…

http://www.romfest.org/rost/aug2005/conflict.shtmlMă tem că în ceea ce priveşte vremurile acestea postmoderne, în care amoralitatea este singura morală cunoscută, rezolvarea, în linii mari, a acestor chestiuni va veni atunci când nu ne vom mai raporta la timp, la vremuri, la mode şi tendinţe, ci când ne vom raporta la Hristos, cel care este ieri şi azi şi în veci acelaşi (cf. Evrei 13,8).sIntre generatii nu exista conflicte-exista doar diferente-unele mici,altele mari . Trebuie incercata doar acceptarea acestor diferente....totusi mai e ceva.......sentimentul acela de superioritate...(care intervine inconstient si total nejustificat) din mintea celor 'de azi'.... dau un exemplu : probabil toata lumea a auzit o conversatie de genul : 'hehe bunicule lasa asta,e tehnologie,n-ai TU de unde sa stii,lasa,nu e pt tine.....ee recunosc,zice bunicul, pe vremea mea nu erau atatea lucruri.....ehe bunicule,pe vremea ta nu era mai nimic hahah' in sufletul tanarului,se naste un sentiment de superioritate,de trufie chiar,cu toate ca el nu a contribuit cu nimic la acel lucru cu care se mandreste....singurul lui 'merit' a fost ca s-a nascut in perioada cutare iar parintii i-au cumparat acel lucru...in acelasi timp,in sufletul bunicului.....un sentiment de izolare,un sentiment de 'gata,a trecut de tot vremea mea'...... unii dintre oamenii in varsta nu pot tine pasul cu realitatea secolului 21,nu fiindca nu mai sunt apti,ci tocmai din aceasta mentalitate:' e batran ce-i mai trebuie?? mai trec cativa ani,moare si gata.De ce-si mai schimba casa acum ca are 70 de ani?de se mai insoara la 60? ' si asa altii hotarasc la cati ani trebuie incetata viata unui batran,chiar daca el mai traieste inca 20 de ani.Bravo celor care nu tin seama de parerile altora si fac exact ceea ce vor indiferent de varsta. Generatiile trecute au meritul generatiilor de azi.De ce sa radem de ce era 'p-atunci' , pe atunci cand baietii nu ieseau din casa fara costum,cu o tunsoare perfecta iar fetele aveau parul prins in funda? de ce i-am numi noi penibili si de ce ne-ar numi ei perversi si rai sau mai stiu eu cum......diferentele trebuie acceptate,nu preluate si inglobate in propria persoana,doar acceptate.Fiecare generatie este 'de aur' tocmai fiindca este diferita de cea dinainte si de cea care va urma.O simpla generatie......cat de mult conteaza in mentalitatea celor ce vor urma,in istorie...si tot se vorbeste de o generatie ca fiind o masa de oameni de aceasi varsta.....'generatia' ,as zice, consta in ideile generale. Am citit (si am vrut sa scriu si aici dar sfartecam si n-avea rost....) 'misiunea unei generatii' o insiruire de idei a lui Mihai Ralea despre generatia actuala...(actuala lui-se intelege-dar se portiveste si cu cea de azi) este intradevar aspra,nu zic ca nu are dreptate,dar generalizeaza,asta nu-mi place:sa fim bagati intr-o oala...atata timp cat exista unul care sa fie diferit,o generalizare de genul asta este o minciuna pt cititor.http://ro.altermedia.info/familiesocietate/conflictul-intre-generatii-o-problema-fara-rezolvare_2443.html

Factori favorizanti
Anturajul
Unii elevi sunt usor influentabili. Daca un astfel de elev intra intr-un grup care are un comportament necorespunzator, sau devine prieten cu un elev "problema", atunci sunt sanse foarte mari ca elevul respectiv sa devina, la randul sau, un elev "problema" si sa inregistreze rezultate negative la invatatura sau sa prezinte diferite tulburari de comportament.

Fumatul

Un pericol major pentru sanatatea tuturor, dar mai ales a copiilor, este fumatul. Copii au un dezvoltat simt al imitatiei si prin comportamentul nostru, al adultilor, dar si prin reclame ingenios realizate sau prin comportamentul eroilor din filme, acestia pot cadea victima acestui daunator obicei. Sa nu uitam anturajul fiecarui elev, care poate fi o cauza a transformarii unui elev intr-un fumator.

Alcoolul

In general la varsta elevilor de gimnaziu alcoolul nu constitue o problema. Dar exista elevi care sunt obisnuiti, uneori chiar de catre parinti, sa consume alcool. Acest lucru este privit, in mod gresit, ca un semn de maturitate. Trebuie specificat faptul ca unui copil i se pare ca berea este amara, vinul acru, tuica da senzatia de arsura dar in timp copiii se pot obisnui cu acestea si mai tarziu acesti copii sunt candidati la titlul de alcoolic.

SPUNE NU DROGURILOR

Drogurile sunt substante create artificial de om, fie din plante, fie pe cale chimica. Consumul periodic de stupefiante duce la aparitia tulburarilor respiratorii si a constipatiei, scaderea in greutate, iar la femei apare menstruatia neregulata. Din punct de vedere psihic pot aparea: anxietate, schimbari ale starii de spirit, paranoia, oboseala extrema, iritabilitate, depresie si insomnie grava, somn agitat si neodihnitor. Toxicomanii sfarsesc de regula prin sinucidere, supradoza, infarcte miocardice, accidente vasculare cerebrale, blocaj renal si ciroza hepatica. Un rol important in preintampinarea consumului de droguri il au partintii, care trebuie sa-si educe copii,corespunzator din punct de vedere moral si spiritual pregatindu-i pentru a face fata realitatilor dure ale vietii. Atmosfera sanatoasa din familie, dragostea, afectiunea, comunicarea intre parinti si copii, constituie astfel principalul aliat in lupta impotriva acestui flagel.